Liceo musicale

Le modalità di iscrizione al Liceo Musicale sono diverse rispetto agli altri indirizzi e presuppongono una prova di ammissione.

Clicca QUI per visualizzare i criteri e le modalità di svolgimento della prova di ammissione alla prima classe del Liceo Musicale per l’anno scolastico 2024/2025

Scarica QUI il modulo per accedere alla prova di ammissione per l’anno scolastico 2024 2025

Scarica QUI il calendario delle prove di ammissione al Liceo Musicale AS 2024 2025

Clicca QUI per visionare gli esiti della prova di ammissione alla prima classe del Liceo Musicale – anno scolastico 2024/2025

Video presentazione Indirizzo Musicale

2 ore primo strumento e 1 ora strumento complementare

La Giunta provinciale ha approvato,con delibera n. 849 del 03.11.2020 l’istituzione di un percorso di un indirizzo di LiceoMusicale presso il “Liceo G. Pascoli” a partire dall’anno scolastico 2020/2021.Il percorso del Liceo Musicale è indirizzato all’apprendimento tecnico-pratico della musica e allo studio del suo ruolo nella storia e nella cultura. Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e eabilità e a maturare le competenze necessarie per acquisire, anche attraverso specifiche attività funzionali, la padronanza dei linguaggi musicali sotto gli aspetti della composizione, interpretazione, esecuzione e rappresentazione, maturando la necessaria prospettiva culturale, storica, estetica, teorica e tecnica. Assicura altresì la continuità dei percorsi formativi per gli studenti provenienti dai corsi ad indirizzo musicale l’acquisizione delle competenze richieste per accedere ai percorsi di alta formazione musicale. Per accedere al Liceo Musicale è prevista una prova di ingressoche viene svolta subito dopo il termine di chiusura delle iscrizioni.Le lezioni individuali di strumento musicale vengono impartite dai docenti della scuola oppure dai docenti del Conservatorio “C. Monteverdi”, con cui il Liceo “G. Pascoli” ha stipulato una convenzione.

Esiti attesi al termine del quinquennio

Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, oltre ad aver raggiunto gli obiettivi di apprendimento comuni ai vari indirizzisaranno in grado di:•eseguire ed interpretare opere di epoche, generi e stili diversi, con autonomia nello studio e capacità di autovalutazione; •partecipare ad insiemi vocali e strumentali, con adeguata capacità di interazione con il gruppo;

•utilizzare, a integrazione dello strumento principale e monodico ovvero polifonico, un secondo strumento, polifonico ovvero monodico; •conoscere i fondamenti della corretta emissione vocale;

•usare leprincipalitecnologie elettroacustiche e informatiche relative alla musica;

•conoscere e utilizzare i principali codici della scrittura musicale;

•conoscere lo sviluppo storico della musica d’arte nelle sue linee essenziali, nonché le principali categoriesistematiche applicate alla descrizione delle musiche di tradizione sia scritta sia orale;

•individuare le tradizioni e i contesti relativi ad opere, generi, autori, artisti, movimenti, riferiti alla musica e alla danza, anche in relazione agli sviluppi storici, culturali e sociali;

•cogliere i valori estetici in opere musicali di vario genere ed epoca;

•conoscere e analizzare opere significative del repertorio musicale; •conoscere l’evoluzione morfologica e tecnologica degli strumenti musicali.

Liceo scienze umane a curvatura musicale

* con elementi d’informatica

** biologia, chimica, scienze della terra

*** pedaogia, antropologia, sociologia e psicologia